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　　□ 夏 芳

　　2008年，全球經濟危機的寒冬，企業的寒冬，大學生就業的寒冬。然在偏遠的河北保定的河北金融學院卻有人放出狂言：“我要讓我的200個學生在他們畢業前、身無分文的情況下，通過電子商務，每人創造100萬！”

　　這個名叫張明業的“瘋狂教師”緣何有此信心？

　　瘋狂老師和瘋狂學生

　　當我們來到張明業老師的培訓基地：金融學院旁邊，一棟兩層新蓋的簡易樓房，一樓的一個大房間，內有20臺電腦外加一些產品的樣品，一群學生正在聚精會神地操作電腦。這個不起眼的地方，真的是能打造2個億的基地嗎？

　　“這就是我們進行網絡貿易實訓和模擬就業的培訓基地。” 在校教西方經濟學的張明業老師驕傲地“宣布”，“這些都是我們大一大二的同學。從2007年到現在，我這兒共走出去將近300人，前期就是在這學習，實行 輪流上機模擬操作。在這里，教會學生如何與客戶溝通，如何去做配額，如何報價。”

　　這是怎樣的一個教學模式呢？不讓學生好好學習，而是讓學生一入學就學習就業。不少人為張明業的瘋狂想法感到不解。尤其是在河北保定這個對電子商務還不甚了解的地區，想要實施這個項目更是難上加難。

　　“開始確實有很多人不理解。” 張明業說，“但事實證明我們是成功的。學生中做的最好的翟翠同學，去年就已經為她服務的公司做到了200萬訂單。” 。”

　　操著當地口音的翟翠，她2007年大四的時候到現在一直在為高陽雙鷹紡織品公司提供網絡營銷推廣和服務，短短一年半，她已經拿到近200萬的外貿訂單。她的客戶從印度，到印尼，再到歐美，都有覆蓋。

　　“我們雖然是為一家很小的企業工作，但體現的價值和本身的收入，并不比很多大城市的同學差。”翟翠告訴記者，“因為幾年后我們可以是一個很成功的網絡營銷專家，還能馬上轉型去創業。”現在的翟翠，經常作為雙鷹紡織產品經理的角色出現在基地，指導著她的師弟師妹。

　　“電子商務服務外包”的革命

　　金融危機下，使用電子商務幫助企業度過難關已經成為大家的共識。不少企業依靠電子商務起死回生，度過了寒冷的冬天。

　　“我們使用了電子商務，加入了誠信通，還是沒有單子，沒有賺到錢啊！”不少企業抱怨。

　　“那是因為他們不懂得如何使用電子商務。我們沒有資金，沒有貨物，照樣能賺到2個億，這是為什么？”張明業針對很多企業的疑惑道出真相，“那是因為我們懂得如何去使用電子商務。”

　　“很多人不明白，電子商務只是一個提供服務的平臺，就像你買了一件產品，你買了之后不會使用，并不能賴賣東西的店鋪。”有新商業模式研究的學者說。

　　“我們要利用懂得如何運用電子商務來為自己賺錢，幫企業賺錢。”張明業表示。張老師開創的正是這個模式，這是第三方機構自發的主動且獨立發布的全新模式，它在電子商務與貿易市場間開啟了一道新路，在勞動力市場上創造了一種新的職業定位——“電子商務服務外包”。

　　這將是一場全新的革命。當B2B逐漸演變成一個商業體系，瘋狂教師的故事也就成了一場變革的開幕。